在國(guó)家深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略、全力推動(dòng)產(chǎn)教融合的政策指引下，高等職業(yè)院校正加速探索以技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式變革、精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求的有效路徑。近日，烽火通信憑借其新一代全光網(wǎng)絡(luò)解決方案，助力武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院建成集“教學(xué)、實(shí)踐、科研”功能于一體的高水平全光實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。該項(xiàng)目不僅夯實(shí)了學(xué)院教育信息化的數(shù)字底座，更為深化產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，系統(tǒng)性培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供了堅(jiān)實(shí)支撐。

打造前瞻性實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，筑牢數(shù)字化人才根基

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速迭代與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮，建設(shè)一個(gè)能夠持續(xù)演進(jìn)、對(duì)接行業(yè)前沿的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，已成為職業(yè)院校提升關(guān)鍵專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型人才的戰(zhàn)略選擇。為此，烽火通信為學(xué)院量身定制了以XGS-PON/50G PON技術(shù)為核心的全光園區(qū)網(wǎng)絡(luò)解決方案。

該方案實(shí)現(xiàn)了“萬(wàn)兆光纖直達(dá)桌面”，具備架構(gòu)極簡(jiǎn)、彈性擴(kuò)展、一纖多業(yè)務(wù)融合等突出優(yōu)勢(shì)，結(jié)合Wi-Fi 6/7無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，共同構(gòu)建了一個(gè)穩(wěn)定、高效且面向未來(lái)的數(shù)字化實(shí)訓(xùn)基座。平臺(tái)設(shè)計(jì)秉承“五年先進(jìn)、十年不落后”的理念，確保實(shí)訓(xùn)環(huán)境與技術(shù)發(fā)展前沿同步，讓學(xué)生能夠直接掌握未來(lái)主流網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

以技術(shù)融合創(chuàng)新，破解傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)核心痛點(diǎn)

該平臺(tái)的核心價(jià)值在于將產(chǎn)業(yè)級(jí)的先進(jìn)設(shè)備與真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景深度融合，系統(tǒng)性地破解了傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)中設(shè)備陳舊、場(chǎng)景脫節(jié)、與現(xiàn)網(wǎng)脫軌等核心難題。

平臺(tái)創(chuàng)新性地引入了烽火通信的PON AC融合板卡，實(shí)現(xiàn)了OLT設(shè)備與無(wú)線控制功能的深度集成，極大簡(jiǎn)化了網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與運(yùn)維管理復(fù)雜度。學(xué)生在此平臺(tái)上，可親身實(shí)踐軟件定義網(wǎng)絡(luò)（SDN）、智能運(yùn)維等現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，提前熟悉企業(yè)級(jí)網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)運(yùn)營(yíng)模式。

在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景構(gòu)建上，平臺(tái)不僅高度模擬了從接入網(wǎng)到承載網(wǎng)（涵蓋PON、OTN等）的多種組網(wǎng)配置與故障排查場(chǎng)景，更完整搭建了從GPON到10G PON乃至50G PON的技術(shù)演進(jìn)實(shí)驗(yàn)環(huán)境。學(xué)生可完整體驗(yàn)從OLT到ONU的全流程操作，實(shí)現(xiàn)技能培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)現(xiàn)網(wǎng)實(shí)際要求的無(wú)縫對(duì)接，顯著提升了教學(xué)的針對(duì)性與實(shí)效性。

此外，平臺(tái)提供的開(kāi)放API接口與專(zhuān)業(yè)的光信道數(shù)據(jù)環(huán)境，為師生開(kāi)展光纖非線性補(bǔ)償、智能算法優(yōu)化等前沿課題研究提供了基礎(chǔ)支撐，有效推動(dòng)了理論知識(shí)向應(yīng)用創(chuàng)新與科研實(shí)踐的延伸。

構(gòu)建產(chǎn)教融合新生態(tài)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值共創(chuàng)共贏

武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院全光實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建成，其意義超越了單一實(shí)驗(yàn)室的范疇，成功構(gòu)建了一個(gè)校企協(xié)同、價(jià)值共享的產(chǎn)教融合新生態(tài)。

對(duì)院校而言，這不僅是強(qiáng)化信息通信類(lèi)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、打造高水平“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施，也為開(kāi)發(fā)國(guó)家級(jí)精品課程、申報(bào)高水平實(shí)訓(xùn)基地、拓展面向行業(yè)的社會(huì)培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)開(kāi)辟了廣闊空間。

對(duì)學(xué)生而言，在高度仿真的產(chǎn)業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)與錘煉，實(shí)現(xiàn)了“所學(xué)即所用，所用即所需”，使其專(zhuān)業(yè)技能與企業(yè)崗位要求直接對(duì)標(biāo)，極大提升了職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與未來(lái)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

對(duì)產(chǎn)業(yè)而言，烽火通信通過(guò)將最前沿的技術(shù)、產(chǎn)品與真實(shí)案例注入人才培養(yǎng)前端，深度參與了未來(lái)產(chǎn)業(yè)人才的早期塑造過(guò)程，這不僅有助于縮短人才從校園到企業(yè)的適應(yīng)周期，也為光通信產(chǎn)業(yè)乃至數(shù)字經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展儲(chǔ)備了寶貴的優(yōu)質(zhì)人力資源。

樹(shù)立產(chǎn)教融合新范式，賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)未來(lái)

烽火通信與武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的此次成功合作，是行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)與高水平職業(yè)院校協(xié)同響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略、深化產(chǎn)教融合的一次標(biāo)桿性實(shí)踐。它證明，通過(guò)引入并深度融合產(chǎn)業(yè)級(jí)先進(jìn)技術(shù)解決方案，能夠高效賦能職業(yè)教育辦學(xué)能力提升，構(gòu)建校企協(xié)同育人的長(zhǎng)效良性機(jī)制。

展望未來(lái)，烽火通信將繼續(xù)攜手更多教育領(lǐng)域合作伙伴，共同探索更深層次、更多元化的合作模式，讓全光網(wǎng)絡(luò)不僅智慧連接校園的每一個(gè)角落，更成為貫通人才成長(zhǎng)與產(chǎn)業(yè)繁榮的堅(jiān)實(shí)橋梁，為夯實(shí)國(guó)家數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才底座、推動(dòng)現(xiàn)代化職業(yè)教育體系高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多“烽火智慧”與“烽火方案”。